SDG 4

จากการดำเนินงานด้านการเตรียมความพร้อมก่อนการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา พบว่ากระบวนการดังกล่าวมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นขั้นตอนที่ต้องดำเนินการด้วยความละเอียด รอบคอบ และเป็นไปตามระเบียบที่กำหนด เพื่อให้ข้อมูลส่วนบุคคลของนักศึกษาที่เสนอไปยังสถานประกอบการมีความถูกต้อง ครบถ้วน ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อการพิจารณารับนักศึกษาเข้าปฏิบัติงาน รวมถึงช่วยให้การจัดทำหนังสือขอความอนุเคราะห์รับนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษาเป็นไปอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ จากการดำเนินงานในปีการศึกษา 2567 ซึ่งมีนักศึกษาสมัครเข้าร่วมปฏิบัติงานสหกิจศึกษาจำนวน 756 คน พบว่าปริมาณผู้สมัครที่เพิ่มขึ้นส่งผลให้เจ้าหน้าที่ต้องใช้เวลาในการตรวจสอบข้อมูลใบสมัครและเอกสารประกอบเป็นจำนวนมาก จึงมีความจำเป็นต้องพัฒนาระบบที่ช่วยลดขั้นตอนการปฏิบัติงานลดความผิดพลาดในการตรวจสอบข้อมูล และเพิ่มความรวดเร็วในการดำเนินงาน สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน จึงได้พัฒนาระบบรับสมัครนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษาควบคู่กับการจัดทำคู่มือการใช้งานระบบ เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของนักศึกษา คณะกรรมการหลักสูตร และเจ้าหน้าที่งานสหกิจศึกษา ให้สามารถใช้งานระบบได้อย่างถูกต้อง เป็นมาตรฐานเดียวกัน และเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการข้อมูลตั้งแต่ขั้นตอนการสมัคร การตรวจสอบเอกสาร จนถึงการออกหนังสือขอความอนุเคราะห์รับนักศึกษา ผลที่คาดว่าจะได้รับคือการลดระยะเวลาการปฏิบัติงาน เพิ่มความถูกต้องของข้อมูล ลดข้อผิดพลาดจากการดำเนินงานแบบเดิม และยกระดับคุณภาพการให้บริการด้านสหกิจศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น การพัฒนาระบบรับสมัครนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษาและการจัดทำคู่มือการใช้งานระบบของสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน เป็นการยกระดับกระบวนการบริหารจัดการด้านสหกิจศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น โดยสามารถเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ดังนี้ 1. SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality education) การดำเนินงานดังกล่าวสนับสนุนการบรรลุเป้าหมาย SDG 4 ซึ่งมุ่งเน้นการสร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผ่านการพัฒนาระบบรับสมัครนักศึกษาปฏิบัติงานสหกิจศึกษาให้มีมาตรฐาน โปร่งใส และมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้นักศึกษาทุกคนสามารถเข้าสู่กระบวนการสมัครและคัดเลือกเข้าปฏิบัติงานสหกิจศึกษาได้อย่างเป็นธรรม ลดข้อผิดพลาดจากการจัดเตรียมเอกสาร และได้รับการสนับสนุนด้วยคู่มือการใช้งานที่ช่วยให้สามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้องและเท่าเทียมนอกจากนี้ ระบบดังกล่าวยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการประสานงานระหว่างมหาวิทยาลัยกับสถานประกอบการ ทำให้นักศึกษาได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะวิชาชีพและประสบการณ์การเรียนรู้จากการปฏิบัติงานจริง ซึ่งสอดคล้องกับการส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับการประกอบอาชีพในอนาคต และยกระดับคุณภาพการศึกษาตามแนวทางการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับโลกการทำงาน […]

🌼 พิธีไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2569 วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว ร่วมพิธีไหว้ครู มรส. ประจำปีการศึกษา 2569 สืบสานคุณค่ากตัญญู หล่อหลอม “วิศวกรสังคม” สู่อนาคต ร่วมแสดงความเคารพต่อครูอาจารย์ สืบสานวัฒนธรรมไทย และสร้างแรงบันดาลใจสู่การเป็นบัณฑิตคุณภาพ ร่วมสืบสานประเพณีอันงดงามของไทย วิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เข้าร่วมพิธีไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2569 เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ร่วมแสดงความกตัญญู ความเคารพ และความสำนึกในพระคุณของคณาจารย์ผู้ประสิทธิ์ประสาทวิชา ตลอดจนร่วมสืบสานขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของไทยที่สืบทอดมาอย่างยาวนาน บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความอบอุ่น รอยยิ้ม และความประทับใจ นักศึกษาจากวิทยาลัยนานาชาติการท่องเที่ยวได้เข้าร่วมพิธีอย่างพร้อมเพรียง พร้อมรับฟังโอวาทและข้อคิดอันทรงคุณค่าจากคณาจารย์ ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการศึกษาเล่าเรียน การพัฒนาตนเอง และการใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย “ครูมิได้เป็นเพียงผู้ถ่ายทอดความรู้ แต่เป็นผู้จุดประกายการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจให้ศิษย์เติบโตเป็นคนดีของสังคม” มรส. จัดพิธีไหว้ครู ภายใต้แนวคิด “ผู้สร้างวิศวกรสังคม” มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดพิธีไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2569 ภายใต้แนวคิด “ผู้สร้างวิศวกรสังคม” เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความกตัญญูกตเวทีต่อครูอาจารย์ อันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่มีทั้งความรู้ ความสามารถ และจิตสำนึกในการรับใช้สังคม โดยมีนักศึกษาใหม่เข้าร่วมกว่า 3,000 […]