SDG 10

Aug
24

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21”

HUSO SRU เดินหน้าพัฒนาศักยภาพนักศึกษา สู่การเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดกิจกรรมที่ 10 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21” ให้แก่นักศึกษาสาขานวัตกรรมสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน จำนวน 38 คน เมื่อวันที่ 5 สิงหาคม 2569 เวลา 09.00 น. ณ ห้อง HUSO SM6 ชั้น 4 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มอบหมายให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ณัฐดนัย พยัฆพันธ์ รองคณบดีฝ่ายยุทธศาสตร์และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เป็นประธานในพิธี พร้อมกล่าวเปิดโครงการและให้โอวาทแก่นักศึกษา กิจกรรมดังกล่าวมุ่งส่งเสริมให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการปฏิบัติจริง พร้อมพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ทั้ง การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การแก้ไขปัญหา การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการประยุกต์ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยี เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียน การทำงาน และการพัฒนาชุมชนและสังคมได้อย่างเหมาะสม […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 10 . SDG 4 . SDG 8
DETAIL
Aug
24

สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นด้วยกระบวนการวิศวสังคม”

สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จัดโครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์) กิจกรรมที่ 2 “รัฐประศาสนศาสตร์เพื่อสังคม (ครั้งที่ 10) เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นด้วยกระบวนการวิศวสังคม” ประจำปีการศึกษา 2569 ระหว่างวันที่ 24–25 กรกฎาคม 2569 ณ โรงเรียนบ้านห้วยล่วง ตำบลพรุพี อำเภอบ้านนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 1–3 เข้าร่วมจำนวน 150 คน โครงการมีวัตถุประสงค์สำคัญเพื่อเสริมสร้างศักยภาพนักศึกษาให้มีจิตอาสาและจิตสาธารณะ เรียนรู้กระบวนการทางสังคมเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสาขาวิชากับชุมชนท้องถิ่น และสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างนักศึกษารุ่นพี่และรุ่นน้อง การดำเนินโครงการสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือ Sustainable Development Goals (SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) เนื่องจากเป็นการจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงองค์ความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์กับประสบการณ์จริงในพื้นที่ นักศึกษาได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการวิศวสังคม ซึ่งเปิดโอกาสให้เกิดการคิดวิเคราะห์ การค้นหาปัญหา การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และการร่วมกันหาแนวทางแก้ไขปัญหาในบริบทของชุมชน ส่งผลให้นักศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 10 . SDG 11 . SDG 16 . SDG 17
DETAIL
Aug
19

คณะครุศาสตร์ มรส. จัดค่ายส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา เสริมการเรียนรู้ผ่านนวัตกรรมบอร์ดเกม

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เดินหน้าพัฒนาทักษะการเรียนรู้และสมรรถนะการแก้ปัญหาให้แก่นักเรียน ผ่านกิจกรรมค่ายส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาด้วยนวัตกรรมบอร์ดเกม ภายใต้โครงการ “Upskills/Reskills ให้แก่นักศึกษาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคมอย่างยั่งยืน” เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2569 ณ โรงเรียนวัดโพธิ์น้อย ตำบลตะกุกใต้ อำเภอวิภาวดี จังหวัดสุราษฎร์ธานี กิจกรรมมุ่งเน้นให้ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้กระบวนการวิศวกรสังคมเป็นเครื่องมือในการพัฒนาทักษะการคิดและการทำงานร่วมกับผู้อื่น เริ่มจากกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์และเตรียมความพร้อม “เรียนรู้ เล่นเป็นทีม และร่วมแก้ปัญหา” ก่อนเข้าสู่การเรียนรู้ผ่านสถานการณ์จำลองที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึก วิเคราะห์ปัญหา วางแผน ตัดสินใจ และทำงานเป็นทีม ผ่านนวัตกรรมบอร์ดเกม ในช่วงบ่าย ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ในกิจกรรม “นักแก้ปัญหาวิศวกรสังคม” โดยร่วมกันศึกษาสถานการณ์ปัญหาที่เกิดขึ้นในโรงเรียนหรือชุมชน ค้นหาสาเหตุ และระดมความคิดเพื่อหาแนวทางแก้ไข พร้อมปฏิบัติภารกิจผ่านบอร์ดเกมที่ส่งเสริมการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ความรับผิดชอบ และจิตอาสา นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมยังได้ร่วมกันนำเสนอบอร์ดเกมที่พัฒนาขึ้น เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาโรงเรียนหรือชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืน พร้อมสะท้อนผลการเรียนรู้และประเมินสมรรถนะด้านการแก้ปัญหาและความพึงพอใจต่อกิจกรรม เชื่อมโยงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ การจัดกิจกรรมครั้งนี้จึงไม่เพียงมุ่งพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นการสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยง “การศึกษา – การพัฒนาทักษะ […]

By คณะครุศาสตร์ | SDG 10 . SDG 11 . SDG 17 . SDG 4 . กิจกรรม . ข่าว SDGs
DETAIL
Aug
13

HUSO SRU ยกระดับการสอนอาจารย์สู่มาตรฐาน Thailand PSF เสริมทักษะ “ออกแบบการเรียนรู้–สร้างหลักฐานเชิงประจักษ์–พัฒนาผลงานอาจารย์

HUSO SRU ยกระดับการสอนอาจารย์สู่มาตรฐาน Thailand PSF เสริมทักษะ “ออกแบบการเรียนรู้–สร้างหลักฐานเชิงประจักษ์–พัฒนาผลงานอาจารย์” มุ่งสู่คุณภาพการศึกษาที่ยั่งยืนผ่านเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (HUSO SRU) เดินหน้ายกระดับคุณภาพการศึกษาด้วยการจัดโครงการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาตามกรอบมาตรฐาน Thailand PSF รุ่นที่ 2 เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2569 ณ ห้องบรรจงแกรนด์บอลรูม 4 โรงแรมบรรจงบุรี จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการ ซึ่งการจัดอบรมในครั้งนี้นับเป็นก้าวสำคัญในการเปลี่ยนผ่านบทบาทของคณาจารย์จากการเป็นเพียงผู้ถ่ายทอดวิชา ไปสู่การเป็น “ผู้ออกแบบการเรียนรู้” (Learning Designer) ที่สอดรับกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนแห่งสหประชาชาติ (UN Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 4: การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ (Quality Education) ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาอาจารย์ให้มีสมรรถนะการสอนในระดับสากล นำไปสู่การส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้เรียน และส่งผลตรงต่อการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2566 โครงการดังกล่าวยังได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ […]

By คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | SDG 10 . SDG 17 . SDG 4 . SDG 8
DETAIL
Aug
09

มรส. ผนึกพลังศูนย์สุขภาพจิตที่ 11 “เติมพลังใจยุคดิจิทัล” เสริมภูมิคุ้มกันทางใจนักศึกษา สู่มหาวิทยาลัยแห่งสุขภาวะอย่างยั่งยืน

วันนี้ (9 สิงหาคม 2569) โครงการจัดตั้งศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ร่วมกับศูนย์สุขภาพจิตที่ 11 กรมสุขภาพจิต จัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ “เสริมสร้างความเข้มแข็ง เติมพลังใจยุคดิจิทัล” เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้และทักษะด้านการดูแลสุขภาพจิต พร้อมพัฒนาศักยภาพนักศึกษาให้สามารถรับมือกับความเครียด ความกดดัน และความท้าทายในสังคมยุคดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม มากกว่า 50 คน กิจกรรมมุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านกระบวนการเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้และฝึกทักษะการดูแลสุขภาพใจ การสร้างพลังใจ การรู้เท่าทันอารมณ์และความเครียด ตลอดจนการเรียนรู้แนวทางการให้ความช่วยเหลือและส่งต่อเพื่อนที่อาจกำลังเผชิญปัญหาด้านสุขภาพจิต ซึ่งเป็นการเสริมสร้างบทบาทของนักศึกษาให้สามารถเป็นส่วนหนึ่งของ เครือข่ายการดูแลช่วยเหลือนักศึกษาในมหาวิทยาลัย การดำเนินโครงการครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของนักศึกษา โดยให้ความสำคัญกับ “สุขภาพกาย สุขภาพใจ และคุณภาพชีวิต” ควบคู่ไปกับการพัฒนาศักยภาพทางการศึกษา เพื่อให้นักศึกษาสามารถเติบโตเป็นบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะชีวิต และมีความพร้อมในการดำรงชีวิตในโลกยุคใหม่ นอกจากนี้ ความร่วมมือระหว่างโครงการจัดตั้งศูนย์สุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี และศูนย์สุขภาพจิตที่ 11 กรมสุขภาพจิต ยังเป็นกลไกสำคัญในการบูรณาการองค์ความรู้และทรัพยากรด้านสุขภาพจิต เพื่อพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักศึกษาให้มีความต่อเนื่องและยั่งยืน ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและหน่วยงานด้านสุขภาพ โครงการดังกล่าวสอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะ SDG 3: […]

By โชคชัย มลิวรรณ ศูนย์สุขภาพชุมชน | SDG 10 . SDG 17 . SDG 3
DETAIL
Aug
07

มรส.ร่วมนำเสนอผลงานวิจัยในเวที แลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านการศึกษาในระดับชาติและนานาชาติ

วันที่ 6 – 7 สิงหาคม 2569 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มอบหมายให้ ดร.เนติฐ์ไน จันสกุล ดร.จิราวรรณ เทพจินดา และนางสาวอภิสรา อุบลสวัสดิ์ เข้าร่วมการประชุมทางวิชาการ การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี 2569 (ThaiCER 2026) ณ โรงแรมอัศวิน แกรนด์ คอนเวนชั่น กรุงเทพมหานคร เพื่อร่วมนำเสนอผลงานวิจัยและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การศึกษา การประชุมดังกล่าจัดขึ้นเพื่อเป็นเวทีในการนำเสนอและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ผลงานวิจัย เทคโนโลยี นวัตกรรม และแนวปฏิบัติที่ดีทางการศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ รวมทั้งส่งเสริมและสร้างขวัญกำลังใจแก่ผู้ปฏิบัติงานด้านการวิจัยในการสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณภาพ เพื่อสนับสนุนการยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศ การเข้าร่วมงานในครั้งนี้นับเป็นโอกาสสำคัญในการเผยแพร่ผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยสู่เวทีวิชาการ ตลอดจนแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์กับนักวิจัยและนักวิชาการจากหน่วยงานต่าง ๆ อันเป็นการส่งเสริมการพัฒนางานวิจัยและยกระดับศักยภาพทางยวิชาการของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง

By สถาบันวิจัยและพัฒนา | SDG 10 . SDG 17 . SDG 4 . SDG 9
DETAIL
Jul
29

ศูนย์ภาษา มรส. จัดค่ายภาษา English Enlightening Camp เสริมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษและแนะแนวการศึกษาต่อระดับมหาวิทยาลัย

29 สิงหาคม 2569 ศูนย์ภาษา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดกิจกรรมค่ายภาษา กิจกรรมภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อระดับมหาวิทยาลัย (English Enlightening Camp) ณ ห้อง Video Conference ชั้น 2 อาคารทีปังกรรัศมีโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมี คณะครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย กระบี่ เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ ภายในกิจกรรม ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และแนวทางในการเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อระดับมหาวิทยาลัย ทั้งกิจกรรมภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนต่อ กิจกรรมข้อสอบภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนต่อ ตลอดจนการแนะแนวการเรียนระดับมหาวิทยาลัย โดย นางสาวกชกร สังขพิทักษ์ พร้อมด้วยการแนะแนวหลักสูตรการเรียนระดับมหาวิทยาลัยจากสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมและพัฒนาความรู้ด้านภาษาอังกฤษ รวมทั้งสร้างความเข้าใจและเตรียมความพร้อมให้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในการวางแผนศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย

By ศูนย์ภาษา | SDG 10 . SDG 4
DETAIL
Jul
14

รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมศักยภาพนักศึกษาพิการ มรส.

สรุปรายงานผลการจัดโครงการยกระดับการจ้างDownload
By กองพัฒนานักศึกษา | SDG 10 . SDG 17 . SDG 4
DETAIL

โครงการพัฒนาพื้นที่ต้นแบบการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพวัยเจริญพันธุ์

คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้เล็งเห็นถึงปัญหาการขาดความรู้ความเข้าใจด้านสุขภาพวัยเจริญพันธุ์และการตรวจเต้านมด้วยตนเองในชุมชนตำบลทุ่งกง อำเภอกาญจนดิษฐ์ จังหวัด       สุราษฎร์ธานี จึงได้ดำเนินโครงการนี้เพื่อเป็นพื้นที่ต้นแบบในการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy) ผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย ทั้งบุคลากรสาธารณสุข อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) และผู้นำชุมชน โดยมุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพชีวิตและสุขภาวะที่ดีของสตรีในชุมชนอย่างยั่งยืน ได้จัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการอย่างต่อเนื่องรวมทั้งสิ้น 6 ครั้ง ดังนี้  ครั้งที่ 1 การสำรวจและวิเคราะห์ปัญหา (Focus Group) จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สำรวจความต้องการและรับสมัครสตรีแกนนำและ อสม. ในพื้นที่ตำบลทุ่งกง ผลลัพธ์ได้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับพฤติกรรมสุขภาพและระบุประเด็นปัญหาสำคัญด้านสุขภาพวัยเจริญพันธุ์ที่ชุมชนต้องการแก้ไข ครั้งที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพอบรมแกนนำ อสม. เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพและการตรวจมะเร็งเต้านมด้วยตนเอง รวมถึงการใช้เครื่องมือทางวิชาการและการสื่อสารสุขภาพ ผลลัพธ์ได้แกนนำมีความรู้ความเข้าใจในหลักการตรวจเต้านมที่ถูกต้องและพร้อมเป็นวิทยากรส่งต่อความรู้ ครั้งที่ 3 ลงพื้นที่ถ่ายทอดความรู้ (หมู่ 2) ตัวแทนแกนนำ อสม. หมู่ 2 ร่วมกับคณะผู้ดำเนินโครงการ ลงพื้นที่สอนและสาธิตการตรวจมะเร็งเต้านมด้วยตนเองแก่สตรีในพื้นที่ ผลลัพธ์ที่ได้กลุ่มเป้าหมายในพื้นที่หมู่ 2 เกิดทักษะการปฏิบัติจริงและมีความตระหนักถึงความสำคัญของการตรวจคัดกรอง ครั้งที่ 4 ลงพื้นที่ถ่ายทอดความรู้ (หมู่ 5) […]

By คณะพยาบาลศาสตร์ | SDG 10 . SDG 17 . SDG 3
DETAIL
Jul
08

ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มรส. ลงพื้นที่ติดตามผลการดำเนินงานโรงเรียน ตชด.เทคนิคมีนบุรีอนุสรณ์ 1 หนุนยกระดับคุณภาพการศึกษาตามโครงการพระราชดำริ

วันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เสน่ห์ บุญกำเนิด รองอธิการบดี รักษาราชการแทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี มอบหมายให้ นายอรุณ หนูขาว หัวหน้าสำนักงานศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พร้อมด้วยคณะทำงาน ลงพื้นที่ติดตามผลการดำเนินงานของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเทคนิคมีนบุรีอนุสรณ์ 1 อำเภอพระแสง จังหวัดสุราษฎร์ธานี สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41 เพื่อสนับสนุนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงานตามโครงการพระราชดำริอย่างต่อเนื่อง การลงพื้นที่ในครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินงานภายใต้โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ซึ่งศูนย์ประสานงาน อพ.สธ.-มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ให้ความสำคัญกับการติดตามผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อสนับสนุนให้โรงเรียนสามารถพัฒนาการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ และตอบสนองต่อเป้าหมายของโครงการพระราชดำริ คณะทำงานได้ติดตามความก้าวหน้าของการดำเนินงานในด้านต่าง ๆ พร้อมรับฟังข้อมูลจากผู้บริหารและครูผู้รับผิดชอบ เพื่อนำข้อมูลไปใช้ในการวางแผนสนับสนุน ส่งเสริม และพัฒนาการดำเนินงานของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ทั้งในด้านการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาศักยภาพผู้เรียน และการดำเนินกิจกรรมที่สอดคล้องกับแนวพระราชดำริ การดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนถึงบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีในการเป็นสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น โดยบูรณาการองค์ความรู้และความร่วมมือกับหน่วยงานภาคีเครือข่าย เพื่อร่วมขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ห่างไกล และสร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและยั่งยืน

By ศูนย์ประสานงาน อพ.สธ-มรส. | SDG 10 . SDG 17 . SDG 4 . กิจกรรม
DETAIL

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (SURATTHANI RAJABHAT UNIVERSITY)

272 ถ. สุราษฎร์-นาสาร ต.ขุนทะเล อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี 84100
โทรศัพท์ : 077 913333 โทรสาร : 077 913348
อีเมล์ : info@sru.ac.th

มหาวิทยาลัยพลังแผ่นดิน สร้างแผ่นดินด้วยภูมิปัญญาให้เป็นพลัง ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

TOP